Skoči na glavno vsebino

Šola v naravi 5. razred – 5. dan

Naše bivanje v Kopru smo zaključili z ogledom Luke Koper.

Največji vtis na nas je pustil pogled na številne kontejnerje. Velikost našega edinega in zelo pomembnega pristanišča smo dojeli ravno ob opazovanju kontejnerjev, ki so dajali vtis zloženih Lego kock.

Močno pa smo se zamislili tudi ob pogledu na neskončne vrste novih avtomobilov in vplivu njihovih izpustov na naš planet in ozračje.

Po ogledu smo nadaljevali pot proti domu, med katero smo se okrepčali še v restavraciji McDonald’s. 

 

Šola v naravi 5. razred – 4. dan

Šola v naravi se je prevesila v drugo polovico.

Ker smo v prvih dneh pridno hodili in nabrali kar nekaj kondicije, smo danes opravili daljši pohod. Cilj je bil pokopališče školjk v Ankaranu. Po osmih kilometrih smo prišli na svoj cilj, o katerem smo nekaj slišali že dan prej v Muzeju školjk v Piranu. Po uri počitka in opazovanja školjčnih in polžjih lupin, smo se odpravili nazaj proti hotelu. Ponosni, da smo zmogli takšen pohod, smo odšli na kosilo.

Popoldan smo preživeli v bazenih, kar je našim od pohoda utrujenim nogam dobro delo.

Zadnji večer smo preživeli enako kot prvi – na športnem igrišču. Z igrišč za odbojko na mivki pa nas je pregnal dež. Sicer je pa tako ali tako  že bil čas za nočni počitek.

 

 

 

OTROCI POJEJO SLOVENSKE PESMI IN SE VESELIJO

Generalki se bosta začeli ob 16.30 uri in sta za tekmovalce obvezni.

Vljudno vabljeni!

ANGLEŠČINA PO GURMANSKO

Učenci 6., 7., 8. ter 9. razredov so pokazali, da lahko učenje angleščine poteka z vsemi  čutili.  V sklopu učne ure so učenci postali lastniki restavracij. Radovedni podjetniki so kreirali svoj lasten logotip, ime ter slogan restavracije.  Oblikovali so jedilni list z lastno ponudbo ter ustvarili reklamni material. Svojo predstavitev so zaključili s pravimi kulinaričnimi kreacijami.

 Pripravila: Petra Novak, prof.

Šola v naravi 5. razred – 3. dan

Po dveh dneh ob morju smo že tako domači, da smo se tokrat odpravili malo dlje. Z avtobusom smo se odpeljali v Piran, kjer smo imeli prvi postanek na Nacionalnem inštitutu za biologijo. Predstavili so nam morsko biološko postajo, svoje delo, opremo in kader, ki je tam zaposlen. V drugem delu pa je bil poudarek na spoznavanju biodiverzitete morja v Tržaškem zalivu, ki je izjemno pestra. Naš majhen kos morja ima tako pestro podmorsko življenje, da mu nekateri rečejo kar Noetova barka.

Raziskovanje smo nadaljevali v center Pirana, kjer se nahaja Muzej školjk z zelo bogato in dragoceno zbirko. Naučili smo se razlikovati polže od školjk in videli največjo školjko na svetu ter repliko največjega in najdražjega bisera na svetu.

Po kosilu in počitku smo tako kot včeraj v bazenih preizkušali in urili svoje plavalno znanje.

Ker je tudi danes zvečer deževalo, smo nekaj časa posvetili šolskemu delu.

 

Šola v naravi 5. razred – 2. dan

2. dan smo začeli z poživitvenim in osvežujočim tekom ob morju.

Po zajtrku smo se sprehodili do Kopra, kjer smo si v Pokrajinskem muzeju ogledali zbirko iz rimskih časov. Po ogledu smo ob rimskih igrah urili svoje taktične spretnosti. 

Popoldanski čas smo preživeli v bazenih. Najprej smo preverili svoje plavalno znanje, potem pa smo uživali v masažnih vrelcih, toboganu in druženju.

Po večerji nam je naše načrte za športno preživljanje zaključka dneva prekrižal dež. Tako smo večerni čas preživeli v skupnem prostoru v hotelu, kjer smo na papir strnili svoje dosedanje spomine o šoli v naravi.

Orodna vrstica za dostopnost