Skoči na glavno vsebino

KAKO V 1. C IN 2. B SPOZNAVAMO PRETEKLOST IN KAKO SE VESELIMO PRIHAJAJOČE POMLADI

Na čudovit sončen dan, 20. februarja smo obiskali Hrgovo domačijo v središču Vitomarc, si ogledali njeno bogato muzejsko zbirko ter tako spoznavali življenje v davni preteklosti. V učilnici smo si uredili razredno muzejsko zbirko starih predmetov, ki so jo uredili in izdelali učenci sami. Na šoli pa sta nas obiskali tudi prababica Polda in babica Danica naše učenke Inje Rebrec. S svojo živo pripovedjo sta obogatili naša znanja o življenju nekoč. Pokazali sta tudi fotografije iz njunih otroških let ter zelo stare kuhinjske pripomočke, med drugim tudi dragoceni mlinček za kavo, ki so ga učenci ob opazovanju tudi narisali z ogljem. Da pa so učenci dobro občutili vsaj delček resnične preteklosti, pa so obiskali muzejsko učilnico, kjer jih je pričakala stroga gospodična učiteljica in še bolj stroga pravila šolskega reda. V učnem delu o preteklosti pa so nas obiskali tudi prijatelji 1.a in 1.b razreda iz matične šole v Cerkvenjaku. Skupaj smo spoznali zgodbo o Cepecepetavčku, preprostem polencu in hkrati srčni igrački male Polonce, ki ga je odnesla na varno v muzej igrač, saj bi ji ga varuška kmalu skurila v peči. Prijatelji so tako stopali po naših poteh do Hrgove hiške, na vaško žago ter v muzejsko šolo. Skupaj pa so se učenci tudi malo poigrali, česar so se vsi najbolj veselili.

Veseli smo, da se lahko med seboj družimo, učimo in igramo ter oblikujemo svoje osebnosti za življenje. Ob tej priložnosti pa otroci pošiljajo tudi zahvalo in voščilo… Drage mame, dragi vsi, ki skrbite za nas, hvala vam za vso skrb in ljubezen, ki nam jo podarjate iz dneva v  dan.

Želimo si, da nam pomlad prinese veliko sonca, strpnosti, prijaznosti, novih znanj, koristnih za prihodnje življenje.

Zapisala mag. Andreja Černel

Plavalni tečaj v prvem in drugem razredu

V  tednu od 5. 12. do 9. 12. 2022 je na obeh šolah potekal plavalni tečaj za učence  prvih  in drugih razredov. Udeležilo se ga je 42 učencev prvega razreda ter 39 učencev drugega razreda. Tečaj je potekal v sodelovanju s Plavalnim klubom Terme Ptuj.  Vajeti tega projekta je prevzel na šolski športni pedagog učitelj Miha Čuček, ki je s svojo vedro in pozitivno naravnanostjo učence didaktično spremljal skozi cel teden. Učiteljice razredničarke in spremljevalke pa smo učence vodile skozi cel šolski dan. Zjutraj je bila najpomembnejša priprava na pot. Skrb za malico, opremo ter telesna in psihična pripravljenost otrok na drugačno obliko šolskega dela, je bila v prvem dnevu ključnega pomena. Za vse je to pomenilo nekaj novega, še ne doživetega. Učenci so morali v prvem dnevu dobro slediti odvijanju dogodkov, upoštevanju pravil in navodil, saj je bil le ta dan osnova za uspeh celotnega tedna. Razvijali  so kulturo obnašanja v drugem okolju, samostojnost pri skrbi za svoje stvari, strpnost, prijaznost, sodelovanje, medsebojno pomoč, vztrajnost… Čeprav je bil to plavalni tečaj, torej učenje veščine plavanja, ki je za življenje izjemno pomembna, so tako učenci zoreli še v mnogo drugih osebnostnih lastnostih vseživljenjskega učenja. Učence so prvi in zadnji dan učitelji plavanja tudi ocenili in prav vsi brez izjeme so v plavanju izjemno napredovali. Naslednje leto bodo tako svoje znanje zopet nadgradili. Po pogovoru z učenci smo ugotovile, da jim je bilo najpomembnejše druženje s svojimi sošolci in prijatelji, skupna igra v vodi in samo potovanje z avtobusom. Učenci so tako tudi širili krog prijateljstva z učenci s podružnične oz. matične šole, vsak dan pa jih je na poti povezovala pesem, ki smo jo na koncu tedna v zahvalo poklonili tudi vsem plavalnim učiteljem. Učiteljice smo zelo ponosne na napredek naših učencev in vesele, da smo teden vsi skupaj varno pripeljali v svoj pristan.

Zapisala mag. Andreja Černel

          

Dostopnost